以下内容关于《
怎么判断孩子是否有口吃,父母该怎么矫正口吃
》的解答。1.孩子口吃的原因有哪些,应如何矫正?2.怎么判断孩子是否有口吃,父母该怎么矫正口吃3.幼儿口吃的心理原因有哪些?如何矫正4.学前儿童口吃的原因和矫正方法1.以年龄来判断：当宝宝年龄大于1岁，还只能发元音。
2.1岁半发音还不正确，话中音节区分不清。
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3.超过2岁半不会说话。
4.超过3岁，说话不能连成句子。
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5.超过5岁，会把难发音换成易发音。
6.说话出现征兆：语言不流利，语言的节律、速度和抑扬都表现得异常。
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7.患儿说话吃力，感到为难，并能自我意识到。
8.声音过大或过小。
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9.声音的强度和小儿的年龄、性别不相称，声音带鼻音等。
10.加语词和节律：说话时加入些不应该出现在句子里的发语词。
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11.例如：我想要“嗯…”那个。
12.不合节律：句话说到半在不应该停顿地方，却突然暂停了。
13.重复字句发音：可指字、音、词的重复。
14.比如：想要说“火车”，孩子却说：“ㄏ…ㄏㄨ…火车”，重复“ㄏ”这个注音符号的发音。
15.破碎字拉长音：无法顺利完成个词。
16.例如：“玩…玩具”、“玩玩具”、“玩具玩具具”。
17.拉长音：字音虽不重复，但过分拖长，才带出下个字。
18.例如：“糖～～～果”。
19.修正改变语意：幼儿在说话过程中发现说错了，可能是发音或语意上的。
20.例如：“我要，我不要吃菜”。
21.如此反复表达不明，让人无法确定语意。
总结：以上就是编辑：【柳恩馨】整理原创关于《
怎么判断孩子口吃
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