第五，给孩子一定的选择权。莎士比亚说：“学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。”人在做自己感兴趣的事时，内心会产生一种幸福感，这种幸福感激励他不断努力，不断追求。父母应该给孩子一定的选择权力，让他们选择自己喜欢的事，当孩子的主动性被调动起来的时候，他的激情就会像火山爆发一样不可阻挡，家长只需要扮演一个支持者的角色就行了。
第六，不要以为学的特长越多就越好。人的一生，精力是有限的，除了让孩子学习特长外，还应注意让孩子在德智体等多方面发展。
特长教育应该以孩子为中心，不考虑孩子的意见，只是单纯地对孩子施压，逼着孩子学习特长，对杖子的心理会造成很大的伤害。这几年，少儿特长班低龄化的趋势越采越明显。少儿特长班应该是一种常规幼教的延长和补充。适当选择特长班，对儿童的智力开发有好处，但要以孩子为主体，凭他们的兴趣，天赋来选择。由于娃子本身生理和能力的限制，最好不要盲目地学这学那，强迫孩子学习特长会使杖子过早应对各种压力，使他们快乐的童年“缩水”。
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